jóvenes en salón

Análisis de brechas entre colegios oficiales y no oficiales de Bogotá entre 2019 y 2021

  • Ricardo Narváez
Edición #10 /
virtualidad

Presencialidad y virtualidad: la experiencia del Colegio Nueva Esperanza

  • Amanda Delgado Munevar
  • Mónica Quevedo Poveda
Edición #10 /
tableta

Presencialidad-virtualidad en el Colegio La Candelaria

  • Carlos Castellanos
Edición #10 /
hija y mamá leyendo

Leer para la vida: una estrategia de ciudad

  • Maritza Mosquera Escudero
  • Alejandra Soriano
Edición #9 /
estudiante lectura

Cuatro aportes didácticos en pro de la lectura crítica

  • Juan Carlos Muñoz
Edición #9 /
salón IED Rafael Uribe Uribe

Resignificar la escritura en la escuela y renovar las prácticas

  • Sandra Maritza Moreno Cardozo
Edición #9 /
niña leyendo y escribiendo

Las competencias comunicativas en el Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad de la Educación

  • Fabio Jurado
Edición #9 /
Colegio Gimnasio Sabio Caldas- bibioteca

Innovar en la Biblioteca Escolar

  • Mabel Ayure
Edición #9 /
Lectura estudiante

Leer con jóvenes en una escuela de Suba

  • Natalia Díaz Agudelo
Edición #9 /
Pabellón Leer para la vida

¡Un, dos, tres, a narrarnos otra vez!

  • Lía Lian
  • Carlos Solano
  • Brahyam Rozo
Edición #9 /
Estudiante en biblioteca

Alfabetización mediática e informacional: lectura crítica de las redes sociales y los medios

  • Jeimy Hernández
Edición #9 /
estudiante y mamá

Lecciones y aprendizajes de la Pandemia en materia de evaluación

  • Francisco Cajiao
Edición #8 /
saber 11

Con la pandemia ¿bajó la calidad de la educación?

  • Alejandro Álvarez Gallego
Edición #8 /
salón colegio público

Las debilidades de la gestión escolar en los colegios públicos

  • Ángel Pérez Martínez
Edición #8 /
Virtualidad

Una experiencia de evaluación y flexibilización curricular (2020-2022)

  • Eduardo Ramírez Ruiz
Edición #8 /